Het onderwijsplan is een samenhangend overzicht waarin per opleiding de leertaken staan die samen een opleiding vormen. Hierin staan, onder andere, de doelen van de opleiding, de leerinhoud, toetsen, didactische principes en/of de wijze en het tijdstip waarop de opleiding aangeboden wordt. In het onderwijsplan staat ook in welke omgeving (mbo-school, zelfstudie of beroepspraktijk) het onderwijs plaatsvindt. Hierbij houdt het team rekening met de praktische haalbaarheid en de doelgroep. Teams stellen dit onderwijsplan op.
Ga als team aan de slag met de volgende stappen:
Nadat het onderwijsplan is opgesteld, stellen degenen die hiervoor bevoegd en verantwoordelijk zijn dit document vast. Nu ligt dit plan voor een bepaalde periode vast en wordt er door de teams gewerkt aan de implementatie en uitvoering ervan.
Indien het LLO leertrjaect is, kan voor de samenstelling van het leertraject, gebruik worden gemaakt van de leertaken uit de volledige opleiding. Indien het leertraject nieuwe kennis, buiten de kwalificatie betreft, moet het leertraject worden vormgegeven, dit kan op eenzelfde manier als bij het initiele onderwijs. Ga als team aan de slag met de volgende stappen:
1. Verzamel informatie voor het vaststellen van de leervraag
2. Verzamel actuele sector- en opleidingspecifieke documenten, indien aanwezig
3. Stel het onderwijsplan voor het leertraject op.
5. Leg het (bijgestelde) onderwijsplan voor aan de lerende én eventueel de externe samenwerkingspartner waar de leervraag vandaan komt
6. Stel het onderwijsplan vast en archiveer dit.